A．对学生的研究 B．对社会的研究 C．对教育目的的研究 D．对学科的研究 E．对教法的研究制定课程目标的依据……

单项选择题预防问题行为的关键是（）。

A．端正学生的学习目的
B．建设优良的校风与班风
C．树立正确的学生观
D．改善学生的人际环境

单项选择题当前教学评价的基本理念是（）。

A．选拔适合于教的学生
B．培养拔尖人才
C．优胜劣汰，适者生存
D．形成促进学生发展的教学

单项选择题汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法教（）。

A．档案评价法
B．专题作业法
C．测验法
D．实验法

单项选择题情境教学法的首倡者是（）。

A．刘京海
B．李吉林
C．邱学华
D．倪谷音

单项选择题教学设计中最先要考虑的是（）。

A．教学方法
B．教学内容
C．教学目标
D．教学评价

单项选择题教学方法现代化最为明显的标志是（）。

A．自动教学机
B．程序教学机器
C．电影和电视
D．计算机辅助教学

单项选择题教学技能属于（）。

A．交际技能
B．操作技能
C．心智技能
D．言语技能

单项选择题学生管理的终极目的是（）。

A．学业成功
B．人性完善
C．适应社会
D．身心健康

单项选择题教师在对教具和实验进行演示操作的同时，最重要的是必须（）。

A．讲解操作要领
B．讲解相关的书本知识
C．指导学生观察
D．激发学生的兴趣

单项选择题最早实施义务教育的国家是（）。

A．英国
B．德国
C．法国
D．日本