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单项选择题

A.传递一接受式B.情景一陶冶式C.抛锚式D.探究式某班的政治老师为了让学生更好地掌握人民代表大会制度的内容,……

某班的政治老师为了让学生更好地掌握人民代表大会制度的内容,在课上就人民代表大会开会时的情形进行了模拟重现,由学生扮演不同角色参与会议,最后教师进行了总结,学生们纷纷表示这样的学习方式有助于理解,学习记忆也很深刻。这位政治老师运用了______教学模式。

A.传递一接受式
B.情景一陶冶式
C.抛锚式
D.探究式
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