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多项选择题

A．学习领域B．学习学科C．学习单元D．科目E．模块普通高中课程有以下三个层次构成( )。……

普通高中课程有以下三个层次构成( )。

A．学习领域
B．学习学科
C．学习单元
D．科目
E．模块

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热门试题

多项选择题教师的专业知识素养包括( )。

A．精湛的语言表达能力
B．精深的学科知识
C．广博的科学文化知识
D．较强的组织管理能力
E．宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识

多项选择题上好一堂课的具体要求主要有( )。

A．目标明确
B．内容正确
C．方法得当
D．表达清晰
E．气氛热烈

多项选择题根据课程任务，课程分为下列类型( )。

A．研究型课程
B．知识型课程
C．技能型课程
D．基础型课程
E．拓展型课程

多项选择题在人的身心发展中起主导作用的因素是( )。

A．遗传
B．社区教育
C．社会环境
D．家庭教育
E．学校教育

多项选择题规范文化主要有下列三种表达方式( )。

A．环境文化
B．组织形态
C．设施文化
D．规章制度
E．角色规范

多项选择题当代较有影响的教育理论有( )。

A．苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论
B．布鲁姆的掌握学习理论
C．赞可夫的实验教学论体系
D．杜威的现代教育理论
E．布鲁纳的结构课程理论

多项选择题规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作( )。

A．《普通教育学》
B．《大教学论》
C．《爱弥尔》
D．《教育学讲授纲要》
E．《民主主义与教育》

多项选择题制定我国教育目的的理论基础是( )。

A．个体本位论
B．社会本位论
C．资本主义制度
D．社会主义制度
E．马克思关于人的全面发展学说

多项选择题发展先进生产力的第一要务是( )。

A．“素质教育”
B．“科教兴国”
C．实施全民教育
D．“人才强国”
E．马克思关于人的全面发展学说

多项选择题教科书的使用要求主要有( )。

A．整体把握教科书
B．重点设计教科书
C．充分利用教科书
D．及时引进新知识
E．适当补充乡土教材