A．课程标准B．教学目标C．课程计划D．教科书以纲要的形式规定有关学科教学内容的标准性文件是______。……

单项选择题学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是非正式的课程被称为______。

单项选择题教师和学生在人格上是______。

单项选择题学校教育中经常涉及的学生法律地位，主要是公民、民事权利主体、未成年人和______。

单项选择题教师专业知识拓展包括知识量的拓展、知识质的深化和______。

单项选择题教师在教学中最首要的角色是______。

单项选择题一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。这是______。

单项选择题普通中小学教育必须包括体育、智育、德育、美育和（）等几个组成部分。

A．劳力技术教育
B．综合实践活动
C．心理教育
D．爱国主义教育

单项选择题正确看待学校教育在人的身心发展中的作用，对“教育无用论”和______应予以批判。

单项选择题教育在促进个体社会化中的功能主要表现在促进个体思想意识的社会化、促进个体行为的社会化和______。

单项选择题德育过程的基本矛盾是______。