（）是关于个人对自、己认知过程的认知和调节这些过程的能力。

填空题中往试管内加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后，取出试管，往试管中滴入酚酞溶液，发现溶液变红；振荡后，红色褪去。为探究此现象，该小组同学查阅有关资料得知：Na2O2与H2O反应可生成H2O2，H2O2具有强氧化性和漂白性。请设计一个简单的实验，证明Na2O2和足量H2O充分反应后的溶液中有H2O2存在。现有Na2S溶液、KI溶液、红色布条等，请从中选择试剂或用品，加以验证(只要求列出实验所用的试剂或用品及观察到的现象)。 （）

填空题B与D反应的化学方程式为（）。

填空题方案2的实验步骤为：a．向溶液C中加入适量（），b．（），c．洗涤，d．干燥。 ①请在上面画线处填写合适的试剂或操作名称。 ②下列选项中，最适合作为步骤C的洗涤液的是（）。A．乙醇B．蒸馏水C．乙醇和水的混合液D．饱和硫酸钠溶液 ③步骤d不宜采用加热干燥的方法，可能的原因是（）。

填空题Y转化为Z的化学方程式为（）。

填空题某研究性学习小组拟用上图装置进行实验，以证明上述结论。 用以验证第一条结论的实验方法及现象是：（）。 用以验证第二条结论的实验方法及现象是：（）。

问答题反应后所得溶液中溶质的质量分数。

填空题智力的差异包括（）、（）。

填空题迈克尔等人认为，学习策略可分为认知策略、元认知策略和（）三个方面。

填空题由上述实验现象所得出的有关过氧化钠跟水反应的结论是：第一，有氧气生成；第二，（）。过氧化钠跟水反应的化学方程式是（），其中还原剂是（）。

问答题该纯碱样品中Na2CO3的质量；