(1)识记材料的性质与数量。 (2)学习的程度。 (3)识记材料的系列位置。 (4)识记者的态度。
问答题人们在能力的发展速度上不存在差异。
问答题气质无所谓好坏，性格有优劣之分。
问答题进行教学评价的主要原则有哪些
问答题要培养创造性人才，就要发展学生的思维能力。请联系教学实际，论述“启发性教学原则”。
问答题马克思关于人的全面发展学说的主要内容有哪些
