问答题如图，在三棱锥S—ABC中，侧面SAB与侧面SAC均为等边三角形，∠BAC=90°，O为BC中点． (1)证明：SO⊥平面ABC； (2)求二面角A—SC—B的余弦值．
填空题学生的认知差异主要是指（）差异和（）差异．
填空题根据教学过程中教师教的主导作用和学生学的主体性相统一的规律，中学教学要遵循（）原则．
填空题课程内容既要反映社会的需要、数学学科的特征，也要符合学生的（）．
填空题首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（）．
