简述教学评价与测量及测验的关系。

填空题概念在心理学上指的是反映客观事物______与______的思维模式，是高级认知的基本单元。每一个概念都包含______和______两个方面，______指的是概念所反映的事物的本质，______指的是概念的范围。

填空题常模是解释测验结果的______，由总体测量结果的______表示。

填空题当学习迁移发生时，学习者原有经验的组成要素没有发生变化是______。

填空题美国心理学家班杜拉研究认为，影响道德行为的决定因素是______、______与______。

填空题通用策略是与______、______密切相关的学习策略。

填空题师生之间通过交往能达到彼此心理上的相互影响，这体现了师生之间人际关系的______。

填空题以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定分类与诊断的过程称之为______。

填空题当儿童认为“你为我挠痒，我为你捶背”时说明他处于______。

填空题气氛在心理学上，指人在______和______的强度与速度等方面的特点。

填空题______是指依据已有的知识去解决有关的问题。