A．教学的目的和任务 B．教学内容的性质和特点 C．每节课的重点和难点 D．学生的年龄特点 E．校风和班风选择……

多项选择题班主任的培养途径有（）。

A．开展全面培训
B．实施上岗培训
C．进行专项培训
D．校本模式培训
E．情感素质培训

多项选择题探究学习的特点有（）。

A．自主性
B．开放性
C．过程性
D．实践性
E．规范性

多项选择题教师礼仪的特点有（）。

A．率先性
B．示范性
C．系统性
D．整体性
E．影响的深远性

多项选择题教学技能在不同发展阶段的表现形态有（）。

A．教学技巧
B．教学技艺
C．教学反思
D．教学研究
E．教学艺术

多项选择题学生文化的基本特征有（）。

A．差异性
B．非正式性
C．过渡性
D．多样性
E．互补性

多项选择题能作为教育法律关系客体的有（）。

A．人
B．物
C．C行为
D．精神产品
E．智力成果

多项选择题研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（）。

A．目的性
B．流畅性
C．序列性
D．变通性
E．独创性

单项选择题现代学校教学的基本组织形式是（）。

A．小组教学
B．个别教学
C．复式教学
D．课堂教学

单项选择题教学研究中普遍应用的研究方法是（）。

A．观察法
B．文献法
C．实验法
D．比较法

单项选择题中学各科教学普遍采用的教学方法是（）。

A．谈话法
B．实习法
C．练习法
D．实验法