阅读下面一段文字,回答下列小题: 春花秋月何时(了),往事知多少小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中! (雕栏玉砌)应犹在,只是(朱颜)改。问君能有(几多)愁恰似一江春水向东流。
这首词的末尾两句,成功地运用了比喻的手法,是比喻忧愁的千古名句。忧愁本来是一种情绪,但作者将之比作一扛东去的春水,滚滚而去,连绵不绝,使这种抽象的东西有了可感知的形象,使读者受到直接的感染。
问答题举例简析诗歌融情于景的特点。
问答题请将“引绳而绝之,其绝必有处”译成现代汉语.
问答题诗中“鸟”的歌唱对象是什么?
问答题选出上面两节诗中的比兴句,并分析其比兴意义。
问答题在这段文字中,作者所展示的两条不同的生活道路各指的是什么?
问答题这首词中有哪些借景抒情的句子,其表达效果如何?
问答题题目:节约 要求: A.必须写成以议论为主的文章; B.不能少于800字; C.字迹工整,卷面整洁。
问答题“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”,这两行诗作为《我爱这土地》的开头,为全诗定下了怎样的基调?
问答题诗人选取了几个意象来渲染和表现对康桥的眷恋?
问答题请解释这段文字中加括号字的含义。 诟: 绝: 尤: 卓卓: