A.政治制约着教育的领导权和教育的享受权 B.政治经济制度制约教育改革的方向 C.教育相对独立于政治经济制度 D.教育对政治经济制度具有决定作用
单项选择题通过人工控制因子,有目的有计划地观察自变量的变化和结果的研究方法是()。
A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.比较法
单项选择题下列观点中,哪一个不属于孔子的教育思想?()
A.“有教无类” B.启发式教育 C.主张因材施教 D.提倡自然教育
单项选择题教育目的观上,“个人本位论”的代表是()。
A.柏拉图 B.梁启超 C.孔子 D.卢梭
单项选择题思想品德形成的基础是()。
A.教学与交往 B.活动与交往 C.教学与活动 D.修养与交往
单项选择题我国古代奴隶制时期的教育内容主要为()。
A.“六艺” B.“七艺” C.“四书”“五经” D.文雅教育
单项选择题教学过程诸环节的中心环节是()。
A.备课 B.上课 C.辅导 D.检查
单项选择题被称为“教育学之父”的教育家是()。
A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.布卢姆 D.夸美纽斯