填空题品德学习包括亲历学习和()学习两种形式。
问答题简述问题解决中常用的三种启发式策略。
问答题热衷于“奥数”培训的人持有这样一个观点:“奥数”有利于训练学生的思维,学生思维能力提高了,其他能力相应就会有所提高。就像运动员的体能训练一样,其肌肉发达了,运动技能水平也会有所长进。 历史上有种迁移理论与上述观点相似,请论述该迁移理论的基本观点及其对教育的影响。
问答题论述技能与能力的区别与联系。
填空题教学效能感可分为一般教育效能感和()。
填空题在师生关系上,教师应扮演学生父母、长者、朋友和()的角色。
填空题问题空间由起始状态、目标状态和()三部分组成。
填空题练习曲线可反映动作技能形成过程中三种练习进步状况,即练习进步先快后慢;练习进步先慢后快和()。
填空题具有追求成功倾向的学生,通常多选择成功概率为()%的任务.
填空题学习动机的两个基本成分是学习需要和()。