根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔将动机分为（）、（）和（）．

单项选择题如下图所示，直线y=kx+b(k＜0)与x轴交于点(3，0)，则关于x的不等式kx+b>0的解集是（）．

A．x＜3
B．x＞3
C．x＞0
D．x＜O

单项选择题某市2008年国内生产总值(GDP)比2007年增长了12%，由于受到国际金融危机的影响，2009年比2008年增长7%，若这两年GDP年平均增长率为x%，则x%满足的关系是( )．

单项选择题若 求x+y+z的值为（）．

A．0
B．1
C．2
D．3

单项选择题关于x的一元二次方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一个根是0，则a的值为（）． Ａ．1 Ｂ．-1 Ｃ．1或-1

A.A
B.B
C.C
D.D

单项选择题若关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是( )．

单项选择题如图，⊙O是△ABC的外接圆，AB是直径，若∠BOC=80°，则∠A等于（）．

A．60°
B．50°
C．40°
D．30°

单项选择题( )是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿．

单项选择题关于x的方程的解是负数，则a的取值范围是（）．

A．a＜1
B．a＜1且a≠0
C．a≤1
D．a≤1且a≠0

单项选择题从迁移的观点来看“温故而知新”属于( )．

单项选择题如右图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=3，AC=4，AB的垂直平分线DE交BC的延长线于点E，则CE的长为（）．

A.A
B.B
C.C
D.D