多项选择题学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )
多项选择题教育如何培养学生的主体性措施有( )
多项选择题现代教育的特征主要有( )
多项选择题学校文化的内容有( )
单项选择题从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为( )
单项选择题“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种( )
单项选择题最早在教学理论上提出班级授课制思想的是( )
单项选择题罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )
单项选择题把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )
单项选择题布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是( )
