问答题

简述1922年“新学制”的主要特点。

【参考答案】

(1) 根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段，采用的是美国式的“六三三”分段法。
(2) 初等教育阶段趋于合理，更加务实。改7年为6年，分为初级小学4年和高级小学2年，并把幼稚园纳入了初等教育阶段。
(3) 中等教育阶段是改制的核心，是新学制中的精粹。①延长了中学年限，改4年为...

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