结合实际，谈谈如何应用领导生命周期理论来进行学校管理。

【参考答案】

领导生命周期理论研究的是领导行为和被领导的成熟度适当匹配。低成熟度——命令式；中成熟度——民主式；高成熟度——授权式。其中又将中等成熟分为较不成熟和较成熟，分别使用民主式中的协商式和参与式。
在学校管理中，领导生命周期理论给我们的启示是：对成熟度不同的教师应区别对待，提出不同的要求，采取不同的方法。