某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。

增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。

预测实验现象并作出结论。

问答题请至少提供5项生物学研究性活动的选题范围。

问答题从某植物长势一致的黄化苗上切取等长幼茎段（无叶和侧芽）。自茎段顶端向下对称纵切至约3 4处。将切开的茎段浸没在蒸馏水中。一段时间后，观察到半边茎向外弯曲生长，如图所示。若上述黄化苗茎段中的生长素浓度是促进生长的，放入水中后半边茎内、外两侧细胞中的生长素浓度都不会升高。请仅根据生长素的作用特点分析半边茎向外弯曲生长这一现象，推测出现该现象的两种可能原因。 原因1是()。 原因2是()。

问答题高中生物新课程教学目标设计的基本要求有哪些

问答题请补充下列实验设计中空缺的内容： ①设计温度梯度：5℃、10℃、15℃、20℃、25℃、30℃ ②确定测量指标：荔枝果皮褐变面积百分率； ③选择同一品种、______和成熟度一致且无机械损伤的新鲜荔枝果实，将其分成______组，每组数量______，装入保鲜袋并作好标签后，分别放入相应温度的恒温箱中： ④经过5天后，取出荔枝果实，测定并记录褐变面积。

问答题设计出继续实验的简要步骤： ①（）； ②（）。