A．生态系统B．精神分析C．增强权能D．认知行为张航是高三学生，学习成绩优秀，是老师重点培养的对象。最近一段时-找考题网

A．生态系统B．精神分析C．增强权能D．认知行为张航是高三学生，学习成绩优秀，是老师重点培养的对象。最近一段时……

张航是高三学生，学习成绩优秀，是老师重点培养的对象。最近一段时间成绩却直线下滑，上课也经常走神，而且经常为一些小事与同学发生冲突，各科老师都感到很疑惑但又不知道该怎么办。于是向学校社会工作者林婉玉寻求帮助。林婉玉在与张航交谈中得知，半个月前父亲出车祸成为植物人，奶奶因此去逝，家里所有事情全靠母亲一个人来承担。可母亲文化不高，又没技术，平时只能打此零工维持生活。巨大的生活压力让母亲的脾气变得非常暴躁，张航也因此变得古怪。根据张航家里的这种情况，林婉玉应该采用( )理论，分别帮助张航妈妈的就业问题，最后请各科老师和同学一起帮助张航解决学习和同学关系问题。

A．生态系统
B．精神分析
C．增强权能
D．认知行为

多项选择题张蕊出生在农村家庭，是高二学生，一直以来性格都很内向，也不爱说话。由于张蕊是个女孩子，奶奶和父亲都不喜欢张蕊，有时也会骂上几句。母亲虽然很疼她，但是对她奶奶和父亲的行为也感到无能为力，而且女孩终归是要嫁人的。受奶奶和父母的影响，张蕊自己也认为自己没用。因此，曾经向其要好的同学透露想自杀的念头。社会工作者张英介入此案。她依据增强权能理论，运用( )方法，帮助张蕊，让她重新树立了生活的信心。