问答题

二战后世界教育改革运动后出现了哪些新的教学方法你是如何理解并运用的

【参考答案】

二战后出现的新的教学方法有：
(1) 发现学习。这是美国教育家布鲁纳提出的教学方法，其具体做法是教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果。
(2) 探究一研讨法。其特点是从具体材料引发学习经历、通过集体交流和研讨促进学习、鼓励......

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多项选择题学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( )。

A．前制度化教育
B．义务教育
C．普及教育
D．制度化教育
E．非制度化教育

多项选择题班级授课制的五个固定是指( )。

A．学生固定
B．教师固定
C．内容固定
D．时间固定
E．场所固定

多项选择题制约课程改革的因素是( )。

A．政治
B．社会
C．知识
D．儿童

多项选择题教师的科研活动权包括( )。

A．有权发表自己的观点
B．有权决定是否参加学术团体
C．有权确定科研课题的科研方法
D．有权确定自己的教学内容
E．有权为改善实践而研究