A.远景的间接性动机 B.近景的直接性动机 C.高尚的动机 D.低级的动机
单项选择题通过集体讨论,使思维相互撞击,进出火花,达到集思广益的效果,属于()。
A.头脑风暴法 B.发散思维训练 C.自我设计训练 D.推测与假设训练
单项选择题动作技能熟练后,什么控制增强()。
A.听觉控制 B.视觉控制 C.动觉控制 D.味觉控制
单项选择题分配学生座位时,教师最值得关注的应该是()。
A.对人际关系的影响 B.减少课堂混乱 C.听课的效果 D.家长的意见
单项选择题最早对遗忘进程进行研究的心理学家是()。
A.冯特 B.艾宾浩斯 C.马斯洛 D.弗洛伊德
单项选择题力求成功者会选择成功概率为多少的任务()。
A.10% B.50% C.80% D.90%
单项选择题个体品德的核心部分是()。
A.道德情感 B.道德行为 C.道德认识 D.道德形象
单项选择题测验的可靠性,即多次测验分数的稳定、一致的程度称为()。
A.常模 B.区分度 C.效度 D.信度
单项选择题在日常生活中,如看见路上的垃圾后绕道走开,感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋,属于()。
A.正强化 B.消退 C.逃避条件反射 D.惩罚
单项选择题世界上最著名的智力量表是()。
A.推孟量表 B.斯坦福一比纳量表 C.韦克斯勒量表 D.桑代克量表
单项选择题在其它条件相等的情况下,一个学习材料识记结果往往是()。
A.头尾好、中间差 B.中间好、头尾差 C.头、中、尾都一样好 D.头、中、尾都一样差