负强化与惩罚是两个不同含义的概念。 ( )

判断题儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。 ( )

判断题阿特金森是成就动机理论的主要代表人物，他通过研究发现，力求成功者更容易选择非常容易的任务。 ( )

判断题根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。 ( )

判断题与学习动机中其他内驱力相比，附属内驱力会随着年龄的增长逐步降低。( )

填空题著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过认知阶段、______阶段和自动化阶段。

填空题1948年，世界卫生组织指出，健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康，1989年，又在健康的含义中增加了______的健康。

填空题心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和______三个发展阶段。

填空题______学习理论认为，学生的情感、态度、行为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的，因此，教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。

填空题学生学习了m(a+b)=ma+mb后，错误地得出1g(a+b)=1ga+1gb，这在迁移心理学中称______。

填空题个体自我意识的发展经历生理自我到社会自我，再到______的过程。