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问答题

领导生命周期理论的主要内容是什么?在学校管理中如何应用?

【参考答案】

领导生命周期理论研究的是领导行为和被领导的成熟度适当匹配。低成熟度——命令式;中等成熟度——民主式;高度成熟度——授权式。其中又将中等成熟分为较不成熟和较成熟,分别使用民主式中的协商式和参与式。
在学校管理中,领导生命周期理论给我们的启示是对成熟度不同的教师应区别对待,提出不同的要求,采取不同的方法。