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单项选择题

A．绝对化B．神化C．系统化D．泛化不能把分数( )，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个……

不能把分数( )，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。

A．绝对化
B．神化
C．系统化
D．泛化

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热门试题

单项选择题错误的测验观不包括( )。

A．测验万能论
B．测验无用论
C．心理测验即智力测验
D．测验是辅助工具

单项选择题难度与区分度的关系，一般米说，较难的项目对高水平的被试者区分度( )，中等难度的项目对中等水平的被试者区分度高。

A．中等
B．一般
C．高
D．低

单项选择题关于智力水平和心理健康的说法，正确的是( )。

A．智力水平高，心理健康水平也高。
B．智力水平高，心理健康水平则低。
C．智力水平与心理健康的高低有显著相关。
D．智力水平与心理健康的高低并无显著相关。

单项选择题关于假性痴呆的特点，不正确的是( )。

A．由心理应激引起
B．与环境污染相关
C．预后一般较好
D．人脑无器质性损害

单项选择题关于“情感倒错”的临床表现，不正确的说法是( )。

A．情感反应与现实刺激的性质不相称
B．多见于广泛性焦虑症
C．情感反应与思维内容不协调
D．多见于精神分裂症

单项选择题外控型人格( )。

A．认为命运主宰人的生活
B．认为成功是个人努力的结果
C．遭遇压力事件后很少怨天尤人
D．体验到的压力强度较低

单项选择题塞利提出的适应压力的第三阶段是( )。

A．警觉阶段
B．搏斗阶段
C．衰竭阶段
D．恢复阶段

单项选择题( )的说法不符合“心理问题”的界定。

A．不良情绪持续一个月或间断地持续两个月仍不能自行化解．
B．产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪
C．情绪反应已经泛化
D．不良情绪的激发因素仅局限于最初事件

单项选择题( )的说法符合弗洛伊德关于“力比多”的看法。

A．自出生起到发展结束有不确定的发展阶段
B．是心理活动的动力
C．不一定是人类的生物本能
D．是人格结构的核心

单项选择题转换生成语法理论的创始人是( )。

A．斯金纳
B．班杜拉
C．皮亚杰
D．乔姆斯基