甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。 根据皮亚杰的道德发展阶段理论，认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。
A．权威阶段 B．可逆性阶段 C．公正阶段 D．自我中心阶段
单项选择题课程有不同的分类标准，根据课程的任务可以分为（）。
A．国家课程、地方课程、学校课程 B．必修课程、选修课程、活动课程 C．相关课程、广域课程、核心课程 D．基础课程、拓展课程、研究课程
单项选择题我国义务教育应当坚持（）。
A．以国家办学为主体 B．以企事业办学为主体 C．以学校办学为主体 D．以其他社会力量办学为主体
