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单项选择题

A．现实性B．潜在性C．可塑性D．普遍性学生具有发展的可能性与( )。……

学生具有发展的可能性与( )。

A．现实性
B．潜在性
C．可塑性
D．普遍性

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热门试题

单项选择题素质教育是以培养( )为重点的教育。

A．实践能力
B．健康的体魄
C．高尚的道德
D．创新精神

单项选择题学生的思想品德是在( )中形成和表现出来的。

A．上课
B．读书和作业
C．活动和交往
D．谈话和讨论

单项选择题为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是( )。

A．科学知识
B．信息技术
C．文化发展
D．政治体制

单项选择题“宽著期限，紧著课程”是( )的语言。

A．孔子
B．韩愈
C．朱熹
D．王夫子

单项选择题决定教育的领导权的是( )。

A．生产力
B．政治经济制度
C．文化
D．科学技术

单项选择题“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的( )。

A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．互补性

单项选择题中国古代“外铄论”的代表人物是( )。

A．孔子
B．苟子
C．孟子
D．老子

单项选择题( )是教师教学的起始环节，是上好课的先决条件。

A．备课
B．上课
C．课外辅导
D．作业的检查与批改

单项选择题对教育结构的变化具有制约作用的是( )。

A．专业结构
B．学科结构
C．科技结构
D．生产力水平

单项选择题我国最早的一部教育专著是( )。

A．《论语》
B．《学记》
C．《礼记》
D．《论演说家的教育》