判断题随着认知心理学的兴起和人工智能的发展，模拟法有了广泛应用。（）
判断题分析学生的作业、作文和手工艺品，不可以揭示学生的学习态度、人格特征、智力水平和动机等心理特质。（）
判断题活动产品分析法是根据人们已经掌握的心理现象等知识，建立一个与之相类似的模型，通过对模型的研究来探索心理活动规律。（）
判断题使用个案法时为了提高效率，一般不和其他方法配合使用。（）
判断题在观察法中，观察者的结果较少受到观察者本人的兴趣、愿望、知识经验和观察机能的影响。（）
