A．课程计划 B．教学计划 C．课程标准和教科书 D．课程目的课程的具体结构是指（）。……

单项选择题为课程论建立起心理学基础的人是（）。

A．亚里士多德
B．凯洛夫
C．冯特
D．赫尔巴特

单项选择题当代中国所提倡的教育导向思想是（）。

A．英才教育
B．应试教育
C．学分制
D．素质教育

单项选择题衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。这是（）。

A．神学教育目的论的观点
B．社会本位教育目的论的观点
C．教育无目的论的观点
D．个人本位教育目的论的观点

单项选择题整个教育工作的核心是（）。

A．教育目的
B．行政管理
C．教学业务
D．后勤保障

单项选择题“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”是由（）提出的。

A．孔子
B．孟子
C．荀子
D．韩愈