单项选择题先行组织者教学技术常用于( )
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单项选择题通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )
单项选择题学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )
单项选择题教育心理学界普遍认为,西方第一本《教育心理学》出版于,( )
单项选择题提出认知结构学习论的心理学家是( )
单项选择题在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( )
单项选择题心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化进程是( )