（1）他们的说法都有一定的道理，是站在不同的角度观察的结果，但都不够全面。 （2）评价历史事件，首先要看它对历史产生的客观影响，这是问题的主要方面。老人的说法是农奴制改革的积极作用，小孩的说法是农奴制改革的消极作用。相比之下，俄国农奴制改革的积极作用是主要的。
问答题请你说说他在位时进行了什么改革？这次改革的背景、时间、改革的内容及意义（或如何认识这次改革）。
问答题这是谁在什么时候说的话？
问答题这两次改革都吸收、学习外来文化，请你说说分别学习的是什么文化？
问答题在改革开放，借鉴外来文明这方面，我们国家应该怎么做？
问答题请分别写出两次改革的背景、在位天皇、改革的时间、内容和历史意义或作用。
问答题请写出两次改革的名称。
问答题材料中的（在叛乱地区）具体指什么地方？“那时”指什么时间？
问答题其具体的规定有哪些？这个法令的颁布有什么作用或意义？
