幼儿园教育教学的方法主要有观察、（）、游戏、（）、参观、谈话和讲述。-找考题网

填空题教师以角色扮演的形式参与游戏可以（）或交叉式介入。

填空题规则游戏的基本结构是游戏的目的和任务、（）、游戏规则和游戏结果。

填空题幼儿园教育教学的组织形式分为（）、小组活动和个别活动。

填空题幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图，教学活动目标，教学活动重难点，教学活动准备，（），教学活动过程，教学活动延伸和教学评价。

填空题幼儿园教学过程的基本因素包括教师、幼儿、（）、手段等。

填空题影响幼儿发展的因素有遗传素质、环境、教育和（）。

填空题幼儿教师专业成长的途径：（）、建立学习共同体和行动研究学习。

填空题幼儿健康行为的形成，教育幼儿养成对健康有益的行为习惯是幼儿健康教育的（）目标。

填空题（）是我国现代教育史上乡村教育的先行者。他的教育思想即生活教育。

填空题《幼儿园教育指导纲要》在（）年颁布，1996年6月国家教育委员会正式发布（）。

填空题瑞吉欧的课程主要以（）的方式展开的。

填空题师幼关系包括“主-客体”关系、（）关系和“互主体”关系三种类型。

填空题中世纪的儿童观认为（）能驱除儿童内在的恶性。

填空题《纲要》中指出“教师”应为幼儿的（）、合作者和引导者。

填空题幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。