1）适合年龄、性别和健康状况的特点2）培养学生对体育锻炼的兴趣和习惯3）循序渐进4）全面锻炼5）要有准备活动和整理活动6）运动与休息适当交替
问答题简述学习疲劳评价方法的注意事项。
问答题简述过度疲劳的阶段表现。
问答题简述显著疲劳的阶段表现。
问答题简述早期疲劳的阶段表现。
名词解释什么是早期疲劳; 早期疲劳名词解释定义是什么?
