A.“王说生生不息之根，正穷生死蕴，恒转如流”B.“致中和天地位焉，万物育焉”C.“天地变化，圣人效之”D.“……

多项选择题“这形而上学之所以为其形而上学的”，原因在于（）。

A.有一个根本的地方就是无表示
B.形而上学已超出利害关系以求真
C.不惜为两相冲突的说话就是形而上学的说话
D.凡是形而上学的说话都是全反平时说话法的，弱不与平常说话相反就不是形而上学

多项选择题中国的一套形而上学具有多种思想流派，但其却有一个公认的中心意思，正确的结论是（）。

A.宇宙间没有绝对、单一、极端、不调和的事物
B.如果有这些东西，也一定是隐而不显的
C.一切的存在都是相对、中庸、平衡、调和的
D.事物都是静止不动的

多项选择题中国的形而上学与西洋和印度有何不同之处？（）

A.西洋古代和印度古代所问的问题在中国实是没有的
B.中国的五行与印度的地、水、火、风其实并无根本*区别
C.对于呆板的静体问题，中国人并不讨论
D.中国人要认识抽象的意味或倾向，完全是靠直觉去体会玩味

多项选择题关于印度文明起源的说法，不正确的是（）。

A.印度人胆小不敢奋斗以求生活
B.印度的自然地理环境、气候不合适从事物质生产劳动
C.印度人饱足之余，就要问那些较高的问题
D.印度人实在极有勇气，在深山之中树林之下做那种精神生活

多项选择题西洋与印度研究哲学动机的不同之处在于（）。

A.西洋人是出于“爱智”的动机，而印度人出于厌生活、求出世
B.一个是出于第一条路向，一个是走到第三条路向上去
C.西洋人是行为的动机
D.印度人是做知识的动机，科学的动机

多项选择题柏格森对于哲学的研究理论包括（）。

A.他要把被康德打断了的形而上学与科学再搭一个桥接通
B.讲形而上学要用流动的观念，不要用明晰固定的概念
C.他以为智慧只是概念作用
D.直觉所得自不能不用语音文字表出来，然一纳入理智的形式即全不对

多项选择题罗素的数理论理与黑格尔等人的理论不同之处在于（）。

A.罗素也认为应该由论理推论来取消、否定平常的经验现象
B.他认为哲学应该讲明那些根本问题的科学基础，而不是否认现象
C.他要拿自己的理论拟构宇宙的样子
D.他觉得哲学不要太呆定，要给人类留下思想空间

多项选择题西洋人研究哲学的变迁梗概包括（）。

A.希腊人先发明了几何学，用推理法研究形而上学的问题
B.笛卡尔等大数学家坚持独断论
C.英岛对于知识方法有归纳法的贡献，成了所谓经验派
D.皮尔松一面反对一元主义，一面坚持他的实际主义