A.阿奎那 B.奥卡姆 C.安瑟林 D.笛卡儿
单项选择题享有“创造技法之母”美誉的创新技法,为奥斯本提出的()
A.移用法B.颠倒法C.检核表法D.提问法
单项选择题小型会议的与会者以多少人为宜()
A.6~8人B.10~20人C.2~5人D.25人以上
单项选择题满怀希望的、积极乐观的、建设性的,指的是()色思考帽的特征。
A.黑B.蓝C.黄D.白
单项选择题在六顶思考帽法中,()思考帽代表思维过程的控制与组织,它可以控制其他思考帽的使用。
A.白色B.红色C.蓝色D.绿色
多项选择题类比法的运作机制原理包括两个方面()
A.同质同化B.异质同化C.异质异化D.同质异化
单项选择题()是指当系统中的某一子系统(参数)得到改善时,可能导致另一子系统(参数)发生恶化。
A.物理矛盾B.技术矛盾C.相对矛盾D.相关矛盾
单项选择题人类思维的典型和主要形式是()
A.形象性思维B.抽象性思维C.创新性思维D.发散性思维
单项选择题形态分析法是由()提出的。
A.奥斯本B.茨维基C.阿奇舒勒D.克劳福特
单项选择题电话子母机的发明运用的使物理矛盾中的()原理。
A.整体与部分分离B.条件分离C.空间分离D.时间分离
单项选择题从()层面看,创新思维的本质就在于逻辑与非逻辑这两个方面的统一。
A.机制B.逻辑C.功能D.客体
单项选择题作为两种思维方式,发散思维和收敛思维有显著的区别,在作用上,()更有利于人们思维的广阔性、开放性。
A.收敛思维B.发散思维C.正向思维
单项选择题英国逻辑学家穆勒依据前人的研究成果,总结出五种方法,用来指导实验者探究一个现象之所以产生的原因。其中用来寻找被研究对象的必要条件的方法是()
A.差异法B.契合法C.共变法D.剩余法
单项选择题在组合型创意思考方法中,把某些自然现象或者物理、化学现象进行组合,从而创造出新产品、新方法以及发现新的原理属于哪种组合()
A.元件组合B.现象组合C.方法组合D.材料组合
单项选择题受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法的启发,制造出各种内窥镜用于医疗工作,如:胃镜、肠镜等。这属于奥斯本检核表中的()方面。
A.能否借用B.能否替换C.能否变大D.能否缩小
单项选择题思维导图的理论原理是科学研究认为人类的思维特征是呈()的,进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想都可作为一个思维分支表现出来。
A.周期性B.放射性C.反复性D.单一性