A.所有领域的美都应通过形象来体现B.人的精神世界的美则无法通过形象体现C.社会领域的美有一部分也无法体现形象……

单项选择题美一方面是多层因素的积累，另一方面又是（）。

A.多样的统一
B.突然的创造
C.单纯的
D.完整的

单项选择题美感是在（）的同时产生的。

A.劳动实践把主体本质力量对象化
B.使对象成为主体意识的自我实现
C.制造和使用工具
D.人类诞生

单项选择题早期的原始人（）。

A.已具有独立的审美能力
B.缺乏独立的审美能力
C.具有较高审美能力
D.没有审美能力

单项选择题《诗经》以大量篇幅描写人体美和情人的幽会，说明（）。

A.人类生殖欲望和性选择与动物相同
B.人类与动物的性选择都是赤裸裸的
C.生殖欲望在生物界具宥普遍性
D.人类已把生殖欲望和性选择上升到社会性的高贵的情感活动

单项选择题原始人的审美意识的特征之一是（）。

A.明晰性
B.模糊性和朦胧性
C.狭隘性
D.混乱性

单项选择题原始人主要的审美对象是（）。

A.动物
B.植物
C.山川
D.性

单项选择题与美感的历史起源紧密相联的是（）。

A.社会实践
B.农业劳作
C.生产力发展
D.爱美天性

单项选择题美感能得到（）。

A.精神上的满足
B.物质上的满足
C.精神和物质上的满足
D.肉体上的满足

单项选择题作为审美理想的物化形态，为审美能力的发展提供了物质基础的是（）。

A.诗歌
B.舞蹈
C.艺术
D.生产工具

单项选择题对于个人来说，达到乃至超越整个社会审美能力的关键是（）。

A.读书
B.参加艺术活动
C.后天的学习和实践
D.参加生产劳动

单项选择题对整个人类的审美能力的提高有着重要的推动作用的是（）。

A.传统文化
B.文艺作品
C.优秀的艺术家及其杰作
D.艺术家

单项选择题美感的存在，必须有一定的基础，这个基础是（）。

A.人的感悟力
B.人的审美心理
C.人的天性
D.人的想像力

单项选择题中国人以火红色作为喜庆的象征，西方人以白色作为圣洁的象征，这说明（）。

A.中国人喜欢火红色，西方人喜欢白色
B.中西方的文化传统不同
C.中西方人对色彩的理解不同
D.人类的趣好在特殊的环境中，与特定民族的文化传统相结合，形成具有民族特色的特殊的审美心理结构和审美爱好

单项选择题美感的存在方式与人的（）。

A.审美态度相关
B.审美意识相关
C.审美心理相关
D.审美观念相关

单项选择题布洛主张人在审美时应与对象保持一种适度的（）。

A.功利的心理距离
B.实用的心理距离
C.非功利、非实用的心理矩离
D.非功利但实用的心理距离