A.教会B.城市C.庄园D.大学
单项选择题在西欧，庄园为领主提供面粉、蔬菜、衣物等。庄园有铁匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，是一个农业和手工业相结合的单位，很少需要对外交换物品。材料主要反映出西欧庄园（）
A.具有自给自足的特征B.以农业为主C.是独立的政治单位D.领主的特权受到限制
单项选择题它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。它是（）
A.《法学汇纂》B.《十二铜表法》C.《新法典》D.《查士丁尼法典》
单项选择题雅典城邦位于希腊中部，经历几次改革后，建立了民主政体，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，（）是最高权力机构。
A.公民大会B.四百人议事会C.元老院D.主席团主席
单项选择题下图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是（）
A.反映了古代埃及建造金字塔的情况B.反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌C.反映了古代印度严格的等级制度中学历史教学园地版权所有D.证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰
单项选择题“在一定程度上，封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品，这一制度使得社会连成一个整体。从上到下形成了所谓资任的‘链条’”。材料中的“链条”是指（）
A.城市自治B.西欧庄园C.封赐土地D.金钱赎买
单项选择题如图是一幅反映西欧封建等级制度的绘画。以下关于西欧封建等级制度的表述正确的是（）
A.教皇在等级的最上层B.以土地的分封为基础C.各级封臣都得服从国王统治D.是庄园经济发展的产物
单项选择题在世界历史上，5—15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。它的基本制度有（）①联邦制②封君封臣制③君主立宪制④庄园制
A.①②B.②③C.②④D.①③
单项选择题这个帝国一分为三，形成以后法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形。这个帝国是（）
A.查理曼帝国B.奥斯曼帝国C.亚历山大帝国D.罗马帝国
单项选择题帝国的中心——君士坦丁堡，不仅以“丝绸之路”的终点而著称，也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是（）
A.罗马帝国B.奥斯曼帝国C.查理曼帝国D.拜占庭帝国
单项选择题下图扑克牌的人物原型是法兰克国王，他命令征收“什一税”，教皇为他加冕，称他为“罗马人的皇帝”。他是（）
A.查理曼B.克洛维C.苏格拉底D.亚里士多德
单项选择题8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革。要求封臣必须效忠于封君，封君则需保护封臣。上述历史叙述反映西欧政治制度是（）
A.雅典民主制B.封建等级制C.君主立宪制D.民主共和制
单项选择题在一份学生课前预习笔记中出现了“法兰克王国”“自营地 ”“拜占庭帝国”等关键词。由此判断这位同学即将学习的主题是（）
A.古代亚非文明B.古代爱琴文明C.封建时代的欧洲D.封建时代的亚洲国家
单项选择题8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，建立了封君封臣制度，奠定了西欧封建等级制度的基础。下列选项与法兰克王国封君封臣制度相关的是（）
A.“封建亲戚，以藩屏周”B.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”C.中世纪教育“最美好的花朵”D.“城市的空气使人自由”
单项选择题历史解释是对史实的分析或评判。下列有关“法兰克王国”的表述，属于历史解释的是（）
A.481年由克洛维建立B.以土地为纽带，建立封君与封臣的封建等级制度，推动西欧封建制度进一步发展C.800年前后版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区D.分裂后形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形
单项选择题端午节是中华民族的传统节日，2023年的端午节在公历6月22日。公历是世界通用的历法，它的基础是（）
A.授时历B.俄历C.农历D.儒略历
