在幼儿园区域环境的创设中，教师需要充分利用地面、墙面、桌面甚至立体空间。

判断题不良的精神环境会使幼儿和教师之间产生消极的情绪。

判断题具有探索性的幼儿园环境可以满足幼儿的好奇心，激发幼儿的探究热情。

判断题幼儿园的室外环境仅具有美化作用。

判断题幼儿园的室内环境既包括幼儿园内的各种房屋建筑，也包括教室内的各种教学设备。

判断题小班区域活动以科学探究、社会性能力、各领域认知及运用等方面的内容为主。

判断题幼儿园区域活动在材料的提供上需要考虑年龄层次，同时也要便于幼儿个体的操作。

多项选择题根据活动领域划分，幼儿园区域活动可以分为（）。

A.科学区
B.美术区
C.语言区
D.运动区

多项选择题幼儿园区域活动设计的基本原则是（）。

A.遵循年龄特点
B.促进全面发展
C.激发自主操作
D.体现卫生安全

多项选择题下列关于幼儿园心理环境的设计方法，说法正确的是（）。

A.创设优美、整洁的幼儿园物理环境
B.以园长为中心，创设幼儿园成人之间和谐的精神环境
C.建立安全、温暖、互相信任的师幼关系
D.建立学前儿童之间良好的同伴关系

多项选择题学前儿童喜爱的幼儿园环境的特点是（）。

A.富有新意的环境
B.陌生的环境
C.贴近自然的环境
D.具有鼓励作用的环境

多项选择题下列属于幼儿园户外场地的是（）。

A.水泥地
B.花草地
C.走廊
D.泥土地

单项选择题幼儿园良好环境的七条标准中不包括（）。

A.安全和健康
B.充实儿童的生活经验
C.忽视发展儿童的潜力
D.有利于教育目标的实现

单项选择题下列不属于幼儿园环境创设原则的是（）。

A.参与性原则
B.经济性原则
C.超前性原则
D.开放性原则

单项选择题下列关于幼儿园区域活动的内容设计，说法错误的是（）。

A.区域活动内容要与主题活动发展目标相联系
B.区域活动内容设计应以促进幼儿发展为基础
C.区域活动内容要与主题活动的内容完全一致
D.区域活动内容应随着主题活动的改变而不断进行调整

单项选择题以下不属于幼儿园精神环境的特点的是（）。

A.教育性
B.可控性
C.隐蔽性
D.简单性