1.道德价值判断签定事物价值，是指对善良生活由什么构成，什么东西具有价值，应当追求、珍视什么的判断2.道德义务判断指导行为，是指教师告诉学生应该做什么或不应该做什么，什么是正当的行为，什么是不正当的行为
问答题道德用语中，规范性用语、评价性用语、解释性用语分别是指什么？
问答题道德思维能力包括哪些？
问答题简述道德认知、道德情感、道德行为之间的关系。
问答题各层次德育的功能为哪些？
问答题简述教师如何利用道德的三个层次。
