A．桑代尔B．斯金钠C．布鲁钠D．冯特心理学的创始人是（）……

单项选择题教育心理学的成熟时期是（）

A．20世纪20年代以前
B．20世纪20-50年代
C．20世界60-70年代
D．20世纪80年代以后

单项选择题世界上第一本以“教育心理学”著名的书是1877年（）出版的《教育心理学》

A.乌中斯基
B.桑代尔
C.卡普捷列夫
D.列昂节夫

单项选择题调查法中技术性最强的方法是（）。

A．测验法
B．问卷法
C．观察法
D．谈话法

单项选择题（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。

A．教学工具
B．教学环境
C．教学设施
D．教学媒体

单项选择题20世纪初，我国出现的第一本教育心理学著作是1908年由房东岳翻译，日本的小原又一撰写的（）

A．《教育实用心理学》
B．《教育心理学》
C．《教育心理大纲》
D．《教育心理统计》

单项选择题科学教育心理学的诞生是在（）

A．1903年
B．1913年
C．1924年
D．1934年

单项选择题1877年（）出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

A．赫尔巴特
B．桑代克
C．华生
D．卡普捷列夫

多项选择题教师这一要素主要涉及的方面有()。

A．敬业精神
B．专业知识
C．专业技能
D．教学风格

单项选择题（）是研究动物行为进化的基本理论和不同进化水平的动物约各种行为特点的心理学分支

A、比较心理学
B、理论心理学
C、社会心理学
D、实验心理学
E、发展心理学
F、普通心理学

问答题教师学习教育心理学有何意义?

判断题教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。

判断题学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。

判断题教育社会心理学是教育心理学中较晚出现的一个分支学科。

判断题科学心理学与教育的结合在我国古代就出现了。

判断题从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究