问答题艺术节奏的具体形成方式和构置方式是多种多样的。如我们可以通过落差来来形成艺术节奏。所谓落差就是起落度的差距很大,起如飞涛,落似退潮,变化悬殊就有了鲜明的节奏。在《红楼梦》这部伟大的作品中,艺术节奏表现地淋漓尽致。从而展示了《红楼梦》这部鸿篇巨制中艺术美的冰山一角。请结合《红楼梦》第十回具体分析。
问答题结合《红楼梦》第九回训劣子李贵承申饬嗔顽童茗烟闹书房简要分析茗烟的形象。
问答题《红楼梦》中,有好些个恋童癖者,薛蟠便是此中最突出的一个。请结合第九回分析薛蟠的这种畸形心理特征。
问答题就第八回中薛宝钗会见宝玉时精心打扮,但不是华丽而是朴素得体,请简要分析。
问答题在《红楼梦》第八回中,写道:“宝玉此时与宝钗就近,只闻一阵阵凉森森甜丝丝的幽香,竟不知系何香气……”,请问这个情节体现了贾宝玉什么性格?有什么深刻含义?请结合该回清洁加以分析。
问答题谈谈第七回在过渡方面的特点。
问答题请简析第七回所涉及到的人物及主要信息。
问答题请简析刘姥姥在本回的作用。
问答题请写出《红楼梦》中金陵十二钗(正册)中的人物姓名。
问答题《红楼梦》第五回有判词:“欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。”请问该判词暗示了《红楼梦》中哪两个人物的命运?请对判词加以具体解释。
问答题《红楼梦》第五回有判词:“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。”“,请问该判词暗示了《红楼梦》中哪两个人物的命运?请对判词加以具体解释。
问答题根据贾雨村在英莲一案中的表现,简要分析他的性格特点。
问答题联系《红楼梦》中门子拿给贾雨村的“护官符”,试做简要分析当时的社会现实。
问答题宝黛初次见面,黛玉一见便大吃一惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在哪里见过一般,何等眼熟到如此”,宝玉也说:“这个妹妹我见过”,这和前文的哪个神话有关联?
问答题黛玉进贾府,看到贾府处处与其他家不同,因此“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路”。反映了黛玉什么心理?