（1）研究双手的动作及平衡； （2）发掘独臂式的操作； （3）发现伸手﹑找寻以及笨拙而无效的动作； （4）发现工具﹑物料﹑设备等不合适的放置位置； （5）使动作规范化。
问答题联合操作分析的目的是什么？
问答题IE与其它专业工程学科有何不同，其主要特点是什么？
问答题预定时间标准法的特点？
问答题作业测定的目的？
问答题方法研究的特点？
