A.第一性与第二性的关系 B.感性认识与理性认识的关系 C.认识的“源”与“流”的关系 D.唯物主义反映论与唯心主义先验论的关系
单项选择题“真理是人造的供人使用的工具”的看法是()
A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.机械唯物主义 D.辩证唯物主义
单项选择题人们要获得知识()
A.只要认真读书就行 B.只要积极参加社会实践就行 C.既要认真读书又要参加社会实践 D.只要抓住“灵感”和机遇就行
单项选择题在认识过程中更为重要意义的飞跃是指()
A.从外在形象到内在本质的飞跃 B.从个性认识到共性认识的飞跃 C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃 D.从理性认识到实践的飞跃
单项选择题马克思指出:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间差别小得多.它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明()
A.人的聪明才智无先天区别 B.人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度 C.人的聪明才智主要来源于后天实践 D.人的聪明才智由人的社会政治地位决定
单项选择题“此亦一是非,彼亦一是非”的命题,其含义是()
A.强调真理的客观性B.否认真理的客观性C.强调真理具有客观标准D.否认真理具有客观标准