判断题结构建构主义研究的基本对象是国家之间的“共有知识”。
判断题社会建构的知识具有相对客观性。
多项选择题结构建构主义的核心假设包括：（）
A.无政府文化是可以互证的B.无政府文化建构了国家身份C.无政府文化是客观的D.国家身份决定了国家的利益和行为
单项选择题社会建构主义认为人的认识和知识是：（）
A.通过遗传的来的B.通过人与人之间的差异建构起来的C.通过人与人之间的交流互动建构起来的D.通过人与人之间的分歧而形成的
判断题西方国家流行的“参与式教学”是根据“个体建构原则”制定的。
