人教版部编本小学语文教材特别重视阅读，形成了精读、略读、课外阅读三位一体的阅读体系。

单项选择题小学语文教学的指导性文件是（）。

A.语文课程标准
B.语文教学大纲
C.教学参考书
D.参考文献

单项选择题“教-学-评”有机衔接是指评价与课程标准、（）的一致性。

A.教学
B.思维训练
C.考试

单项选择题新课标明确教学内容和教学活动的素养要求，培养学生正确的价值观、（）、关键能力。

A.必备品格
B.思维方式
C.学习习惯

单项选择题新课程方面中提出“课程目标”要清晰、有序、（）。

A.简单化
B.可评
C.有难度

单项选择题新课程标准要引导学生树立正确的世界观、人生观、（）。

A.价值观
B.理想观
C.生活观

单项选择题新课程标准中指出，各门课程原则上用不少于（）的课时设计跨学科主题学习。

A.80%
B.50%
C.10%

单项选择题义务教育阶段课时占比最多的科目是（）。

A.英语
B.语文
C.数学

单项选择题综合实践活动侧重（）和社会实践。

A.跨学科研究性学习
B.学科内课本学习
C.学生自主实践学习

单项选择题义务教育课程包括国家课程、地方课程、（）。

A.区域课程
B.综合课程
C.校本课程

单项选择题新课程方案中，关于变革育人方式，突出实践，倡导“做中学”、“用中学”和（）。

A.创中学
B.想中学
C.考中学

单项选择题义务教育课程的基本原则有：（）、面向全体学生，因材施教；聚焦核心素养，面向未来；加强课程综合，注重关联；变革育人方式，突出实践。

A.发展个性需求，因材施教
B.坚持全面发展，育人为本
C.模糊学科边界，课程融合

单项选择题新课程方案中提出的培养社会主义建设者和接班人，需要有理想、有担当、有（）。

A.有情怀
B.有本领
C.有目标

单项选择题新课程标准的主要变化包括：强化课程育人导向、优化了课程内容结构、（）、增强了指导性、加强了学段衔接。

A.统一了全国的教材
B.提高了学业质量的难度
C.研制了学业质量标准

单项选择题义务教育阶段九年新授课时数为（）。

A.1322
B.6322
C.9522

单项选择题新课程方案的主要变化有：完善了培养目标、优化了课程设置、（）。

A.细化了实施要求
B.加深了课程难度
C.统一了课程评价标准