A.准备律B.频率律C.效果律D.练习律
单项选择题()以反射和强化为基础,提出了操作性条件反射理论。
A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.斯金纳
单项选择题以下不是NCTM数学课程标准提出的数学教育原则()。
A.公平B.课程C.教育D.教学
多项选择题尝试教学法的优越性有()。
A.能提高课堂教学效率B.减轻学生作业负担C.方法简单易用D.提高学生的自学能力,促进智力发展
多项选择题信息技术成为学生的学习工具表现在()。
A.促进学生提高信息素养B.促进学生探究问题、解决问题C.促进学生深度理解数学D.利于学生开发数学课程资源
多项选择题教学设计的意义()。
A.有利于学生学习能力的提升B.有利于科学思维习惯和能力的培养C.有利于教学理论与教学实践的结合D.有利于调控教学过程