A.其他几项都选 B.读者在文本阅读中能动创造重新建构文学形象 C.经过读者能动创造重新建构的文学形象,同作家创造并试图表达出来的形象之间存在着一定的差异 D.文学形象的构建还包括对于文学文本字里行间涌动着的情感的创造性体验
单项选择题“原型指一种在文学中反复运用并因此而成为约定性的文学象征或象征群,”这一“原型”概念的提出者是()
A.弗莱 B.弗洛伊德 C.康德 D.荣格
单项选择题下列关于现实主义思潮说法有误的是()
A.强调按照生活的本来面目进行创作,富有理智的暴露与批判性,并丰富和深化了人性描写 B.应在客观性与主观性、真实性与思想性之间保持必要的张力 C.是文学摹仿说的新发展、再现说的集中体现,也与所谓“镜子”说密切相关 D.高度重视情感和想象并较多运用神话题材和比喻、象征、夸张等手法
单项选择题叙述作品中人物其二重性特征描述不包括()
A.叙事作品中人物相对稳定持久的个性属性 B.叙事话语主题的设定 C.行动元 D.角色
单项选择题下列不属于文学象征的特征的是()
A.暗示性 B.哲理性 C.荒诞性 D.稳定性
单项选择题文学艺术的特点是指什么?从文学理论来看,最符合表述的是()
A.建构性、稳定性、倾向性 B.建构性、倾向性、异质性 C.倾向性、异质性、实用性 D.稳定性、实用性、建构性
单项选择题文学功能是文学具有的对人和社会产生作用与影响的基本方面,不包括()
A.认识功能 B.实验功能 C.教育功能 D.审美功能
单项选择题文学价值的多样性是文学所必须具有的条件,但它不包括()
A.审美性价值 B.生态性价值 C.人文性价值 D.交往性价值
单项选择题跨文化文学交流的目的不包括()
A.借鉴他人的优点和长处 B.促进世界文学与文化多样性格局的形成 C.促进民族文学繁荣发展 D.实现文化殖民
单项选择题跨文化交流的基本原则不包括()
A.以我为主,合理选择 B.相互理解,彼此尊重 C.扩大交流,全盘吸收 D.兼收并蓄,融合创新
单项选择题提出“自然节律说”,其代表作又是《批评的解剖》的理论家是()
A.丹纳 B.弗莱 C.康德 D.黑格尔
单项选择题文学作为一种社会意识形态,其特性不包括()
A.实践性 B.否定性 C.倾向性 D.认识性
单项选择题中国古典批评有三种模式,主要发表批评者的感觉印象和阅读体验,常常是以诗论诗、以象喻象,用形象比喻表达阅读感受,不作过多分析,往往有判无论,不成体系的批评模式是()
A.社会学批评 B.注疏、诠释式批评 C.批注、评点式批评 D.印象式批评
单项选择题文学创造的一般特征不包括()
A.脱离日常世界 B.对美的追求 C.充满主体精神 D.艺术成果的特殊性和不重复性
单项选择题语言的媒介性质,为文学艺术的生成提供了物质符号基础,关于“文学是一门语言艺术”以下阐述有误的一项是()
A.实用语言偏重于语言的指称性和陈述性,文学语言偏重于语言的非指称性和表现性 B.言以物质存在方式表达精神意识的意义 C.作为文学的媒介,语言深刻、全面地影响着文学活动的每一个环节,但却没有使文学呈现出有别于其他艺术的超越性、情感性和韵律性 D.语言是文学的审美意识的物质载体和实现方式
问答题简要说明对“形散神不散”的理解。