1920年法国音乐评论家亨利·科莱写了一篇题为《俄国的“五人团”与法国的“六人团”》的文章，其中法国 “六人团”的提法引起了人们的共识，并由此流传开来，这六人分别是指（）、迪雷、奥涅格、米约、普朗克和泰莱菲雷。

填空题欣德米特是新古典主义音乐的重要作曲家，他将巴赫以及更古老音乐的特点溶入现代手法进行创作。1934年，欣德米特从自己创作的同名歌剧音乐中选编了交响曲（），成为他的代表作品之一；此外，他还著有《作曲指南》和《论西方的三种和声体系》等，这些著作是20世纪作曲理论的重要著述。

填空题（）是斯特拉文斯基1913年创作的舞剧音乐，20世纪影响最大的作品之一，它描写了俄国古代未开化民族在春天祭献大地的仪式。

填空题新古典主义音乐取意于意大利作曲家（）发表的一封公开信《新的古典主义》，其标志性音乐作品是作曲家斯特拉文斯基于1920年创作的舞剧《浦契涅拉》。

填空题歌剧《露露》是奥地利作曲家（）的代表作品之一，他创作的以安魂曲形式悼念少女曼侬之死的作品《小提琴协奏曲》成为十二音音乐的经典，此外，《沃切克》结合运用古典结构和无调性手法，成为20世纪最重要的歌剧作品。

填空题在勋伯格创作的表现主义风格时期中，重要作品有《月迷彼埃罗》、《一个华沙幸存者》或（）等。

填空题表现主义音乐的代表作曲家是（）、贝尔格、韦伯恩，由于他们三人都在维也纳发展，所以也被称为“新维也纳乐派”。

填空题构思宏伟、乐队规模巨大的“千人交响曲”是作曲家马勒创作的交响曲，他的作品交响声乐套曲（）以中国唐诗为歌词，体现了深邃的哲学构思。

填空题芬兰民族乐派作曲家西贝柳斯的很多作品都贯穿着芬兰民族精神，充满了史诗般的气魄，其代表作交响诗（）是芬兰民族解放斗争的象征。

填空题（）是捷克民族乐派的奠基者，他为捷克民族歌剧和交响诗的发展打下了基础，他的交响诗套曲《我的祖国》中的第二首《沃尔塔瓦河》，生动地描写了河流两岸的秀美风光、人民的风俗生活。

填空题作曲家李姆斯基—科萨科夫在阅读了阿拉伯民间故事集《一千零一夜》后有感而创作了交响组曲（）。

填空题强力集团的五位作曲家分别是巴拉基列夫、（）、李姆斯基—科萨科夫、鲍罗丁和居伊。

填空题交响诗由作曲家李斯特首创，（）乐章，往往表现了一定的意境、情感、哲理，他的交响诗代表作有《前奏曲》、《塔索》等。

填空题浪漫主义初期意大利歌剧的三个代表人物是罗西尼、（）、唐尼采蒂，威尔第是意大利浪漫主义歌剧的集大成者，而普契尼的歌剧在艺术性和思想性上以真实主义歌剧为基础，他的优秀歌剧作品有《绣花女》、《托斯卡》（或《蝴蝶夫人》，或《图兰多》）等。

填空题浪漫主义时期代表法国喜歌剧最高成就的是作曲家比才和他的作品歌剧（）。

填空题在交响曲中，不仅使用大标題，而且每个乐章都冠以小标题和详细的文字解说，并用“固定乐思”代表主人公的形象，首次运用这种形式进行创作的是国作曲家（），代表作品是《幻想交响曲》。