问答题

简答题
阅读下列公文，指出其中的不当之处。

【参考答案】

这是一则请求批准的请示，请示缘由不充足，请示事项不具体，上级无法作答。标题文种错误，“报告”改为“请示”，请示事由表达不当；主送机关用全称；正文请示缘由没有说服力，请示的事项不明确具体；空话套话多，如“出口任务完成很好”，又写“基本上完成了”相矛盾；“像春天……”表达不当等；落款与发文单位应一致。

<上一题目录下一题>

热门试题

问答题阅读下列病文，试分析病文的主要毛病，并提出修改意见。

问答题试指出以下公文格式和文笔的毛病。

问答题应用文有哪些特点？与文学作品有什么不同？（至少从四个方面比较）

问答题试述请批函与请示之间的区别。

问答题请示有哪些写作要求？

问答题写通报应该注意哪些问题？

判断题某县教育局行文请求县财政局增拨希望工程资金，应该使用的文种是函。

判断题××县信访办答复群众来信，应该使用的稳重文种是通知。

判断题有一份批复的开头写道：“贵局×劳发[2002]32号请示收悉。”

判断题批复内容若涉及其他部门，起草批复时应同有关部门协商，取得一致后，方可行文。

判断题批复的主要特点是有针对性，它总是针对请示被动行文的，这也是批复有别于其他公文的主要特点。

判断题报告不能用“以上报告当否，请指正”之类的结束语。

判断题某地发生一突发性重大事故，向上级反映此事故及其有关情况，用报告行文。

判断题报告可以同时上报几个上级机关。