A.光环效应B.近期误差C.对比误差D.过严过宽如果绩效考评周期设置过长，可能会出现（）问题。……

单项选择题在实际考评中，采用（）的形式，时常受到人际关系状况的影响。

A.上级考评
B.外人考评
C.同级考评
D.下级考评

单项选择题下列哪一种方法属于定性绩效指标标准的制定（）

A.加减分法
B.描述性标准
C.阶梯评分法
D.直接扣分法

单项选择题在绩效管理过程会产生技术、能力、晋升潜力和现有员工所承担相关任务的经历等相关信息，这些信息有助于绩效管理的（）

A.战略目的
B.开发目的
C.组织维系目的
D.存档目的

单项选择题“员工的产出可能受多种因素影响，过分强调短期结果导致员工目光短浅的行为”，属于绩效的（）观点。

A.结果观
B.行为观
C.素质观
D.综合观

单项选择题培训经费投入的效益，不包括（）

A.提高了员工的工作质量
B.设计出适用的培训教材
C.为企业储备了专业人才
D.提高了效益，降低了成本

单项选择题选择外派培训或者组织内部培训主要是根据（）来考虑。

A.受训员工
B.培训成本
C.培训效果
D.培训目标

单项选择题向受训人员了解信息一般采用（）

A.访谈形式、提问形式
B.问卷形式、访谈形式
C.问卷形式，提问形式
D.问卷形式、观察形式

单项选择题下列有关自学的特点，错误的是（）

A.费用低
B.不影响学习
C.使自学者感到乏味
D.学习内容不受限制

单项选择题从培训内容看，自学适用于（）的学习。

A.观念
B.技能
C.思维技巧
D.领导行为

单项选择题下列属于分层级脱产培训特点的是（）

A.强调教育培训的综合性
B.强调培训内容的单一性
C.强调培训的专业性
D.强调专业知识和技能的层次

单项选择题（）是员工手册的“重头戏”，涉及员工切身利益。

A.企业概述
B.政策规定
C.行为规范
D.组织架构

单项选择题入职教育开始时，由高层经理人员致欢迎词，介绍（）等情况。

A.员工福利
B.就职合同
C.公司对雇员的要求
D.公司的薪酬制度

单项选择题以下不属于入职培训特点的是（）

A.专业化
B.非个性化
C.基础性
D.适应性

单项选择题建立系统化的培训需求分析机制，不包括（）

A.组织结构及战略目标
B.组织文化
C.员工的自我评价
D.人力资源管理人员的作用

单项选择题培训需求分析应逐步形成从组织发展到具体岗位上转化知识、技术和能力的动力机制，是指要把握（）需求分析的关键点。

A.有效应用培训需求分析技术
B.注重组织发展与员工需求的结合
C.建立系统化的培训需求分析机制
D.关注员工的职业生涯发展规划