A.学科课程论B.活动课程论C.形式教育D.实质教育说主张按学科体系分科教学的叫（）。……

单项选择题社会生产力根本上（）。

单项选择题循序渐进是人的身心发展（）规律所制约。

A.顺序性
B.阶段性
C.个别差异性
D.发展速度不平衡性

单项选择题个体已有的发展水平影响个体（）。

A.对外部环境选择
B.对外部环境作用方式
C.对外部环境选择及作用方式
D.行为方式

单项选择题教育的社会性是说（）。

A.教育与人类社会共始终
B.教育是人类社会所特有
C.教育随社会历史发展而发展
D.教育为统治阶级所占有

单项选择题给教育学提出研究课题的是（）。

A.实践因素
B.文化因素
C.科学因素
D.社会因素

单项选择题教师对待自己的道德是（）。

A.献身教育
B.热爱学生
C.团结互助
D.严于律己

单项选择题重在晓之以理的是（）方法。

A.说服
B.榜样、陶冶
C.实际锻炼
D.品德评价

单项选择题严格要求和尊重信任相结合是（）原则内涵。

A.从实际出发
B.整体性
C.正面教育
D.主体自觉性

单项选择题统一性、多端性是就德育过程的（）而言。

A.心理要素
B.内部动力
C.外部源泉
D.形成历程

单项选择题守信、勤奋、自立、乐观、进取等是德育中（）。

A.政治教育
B.思想教育
C.品德教育
D.心理教育

单项选择题旨在形成科学世界观、人生观的叫（）。

A.政治教育
B.思想教育
C.品德教育
D.心理教育

单项选择题教学评价包含（）。

A.评学、评教、评课程
B.学业成绩评价
C.教师教学质量评价
D.课程评价

单项选择题备课中设计教学，主要指（）。

A.钻研教材
B.了解学生
C.组织教材、确定教学活动
D.制定三种计划

单项选择题新授课的主要部分是（）。

A.组织教学
B.检查复习
C.讲授新课
D.小结、作业

单项选择题以作业室代替传统教室，师生订立“学习公约”的形式叫（）。

A.班级上课制
B.道尔顿制
C.分组教学制
D.特朗普制