A.计划设计是评价的依据 B.评价贯穿于计划设计和执行始终 C.计划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体 D.计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤 E.在计划中也涉及评价内容
单项选择题对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用()
A.专题讲座法 B.参与式教学法 C.课堂教学法 D.示教法 E.价值澄清法
单项选择题制定健康教育的实施时间表具有重要的作用。该时间表的内容至少包括()
A.工作内容、工作地点、负责人、经费预算、培训计划 B.工作内容、工作地点、负责人、经费预算、特殊需求 C.工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、特殊需求 D.工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、培训计划 E.工作内容、工作地点、负责人、培训计划、特殊需求
单项选择题下列不属于计划执行中的监测和质量控制的内容是()
A.建立完整的资料收集和保存体系 B.建立专家小组,保证计划执行的质量 C.正确评估计划执行者的技能 D.项目执行人员的技能培训 E.对经费开支的监测
单项选择题实施人员培训的主要内容包括()
A.管理知识、专业知识、专业技能 B.管理知识、专业知识、评价技巧 C.管理知识、专业知识、执行技能 D.管理知识、专业知识、培训技能 E.评估知识、专业知识、专业技能
单项选择题心理危机干预首先应做的工作是()
A.组成若干干预小组 B.迅速地普遍地开展心理咨询 C.评估目标人群的心理健康状况 D.把小学生先集中起来做心理辅导 E.对各级干部进行心理知识培训